Pierwszy dzień wiosny w naszej szkole upłynął w radosnej i pełnej kreatywności atmosferze. Z tej okazji uczniowie klas trzecich przygotowali wyjątkową inscenizację, której głównym motywem było pożegnanie zimy i powitanie długo wyczekiwanej wiosny. Dzieci wcieliły się w barwne postacie – Wiosnę, Zimę, kwiaty oraz zwierzęta budzące się do życia. Występ wzbogacony był o piosenki, taniec, grę na instrumentach oraz krótkie dialogi.

Kolejnym punktem programu był konkurs na najciekawszy strój wiosenny. Uczniowie klas drugich i trzecich wykazali się ogromną pomysłowością i zaangażowaniem, prezentując stroje inspirowane przyrodą – pojawiły się kolorowe kwiaty, żabki, bociany, biedronki, motyle a także symbole słonecznej pogody. Jury miało niełatwe zadanie, ponieważ wszystkie stroje były wyjątkowe i starannie przygotowane.

Wydarzenie było doskonałą okazją do wspólnej zabawy, rozwijania talentów artystycznych oraz integracji społeczności szkolnej. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, a rodzicom i nauczycielom za wsparcie w przygotowaniach. Szczególne podziękowanie kierujemy do Rady Rodziców, która ufundowała dla każdej klasy nagrody w postaci voucherów oraz pyszne jabłuszka dla każdego ucznia. Z radością powitaliśmy wiosnę i już nie możemy doczekać się kolejnych takich inicjatyw.

Uczennica naszej szkoły, Paulina Pietruszewska z klasy 5b, odniosła znaczący sukces, zajmując I miejsce w kategorii klas IV–VI w Jubileuszowym XXV Powiatowym Konkursie Ortograficznym organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 4 w Lublińcu.

Konkurs odbył się 12 marca, natomiast uroczyste wręczenie nagród miało miejsce 19 marca. Wydarzenie zgromadziło wielu utalentowanych uczniów z całego powiatu, w tym cztery uczennice z naszej szkoły, a poziom rywalizacji był bardzo wysoki.

Serdecznie gratulujemy Paulinie wspaniałego osiągnięcia, życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania pasji do języka polskiego.

Nauka przez zabawę!

Wszyscy dorośli wiedzą, jak ekscytujące są dzieci bawiące się wodą. Mogą długo przelewać z jednego pojemnika do drugiego, kąpać lalki, wodować łódki, radośnie pluskać się w wodzie. Ale o wiele bardziej interesujące jest wykonanie i obserwacja pierwszych eksperymentów naukowych pod okiem dorosłych.
Właściwości wody to ekscytujący temat. Woda jest najbardziej rozpowszechnionym, najbardziej znanym i jednocześnie najbardziej zagadkowym płynem na Ziemi, a możliwe, że nie tylko na tej planecie. Jej właściwości znacznie odbiegają od właściwości innych substancji o podobnej budowie. Klasa 2 b postanowiła to sprawdzić, wykonując ciekawe doświadczenia pod okiem wychowawcy. Dzięki nim dowiedzieliśmy się, jakie właściwości ma woda- co w niej pływa, co tonie, co się rozpuszcza a co nie, jak zachowuje się woda po zmieszaniu z innymi substancjami, kiedy zmienia kolor. Te ciekawe spostrzeżenia pozwalają, chociaż w niewielkim stopniu zrozumieć siłę i potęgę żywiołu, jakim jest woda. Po tej lekcji uczniowie zadawali mnóstwo pytań, byli ciekawi każdego eksperymentu, ale tez i potrafili wyciągać wnioski pod koniec lekcji.

Już wkrótce kolejny temat związany z obchodami Dnia Wody, bo oprócz zabawy ważny jest także aspekt społeczny i zdrowotny. Taka nauka przez zabawę i doświadczenie jest gwarancją, że uczniowie zrozumieją, jak cenna jest woda w naszym życiu.

22 marca obchodzimy Światowy Dzień Wody

Biorąc udział w projekcie Polskiej Akcji Humanitarnej, rozmawialiśmy o potrzebie oszczędzania wody oraz o obiegu wody w przyrodzie. Uczniowie klas czwartych odpowiedzieli na pytania: Jakie właściwości ma woda? Czy wszyscy ludzie potrzebują wody? oraz Czy wszyscy ludzie na świecie mają zapewniony dostęp do źródeł wody?. Na lekcjach przyrody w ramach projektu wykonali plakaty dotyczące "Oszczędzania wody", które można podziwiać na szkolnych korytarzach. Dzień Wody to nie tylko nauka, ale także świetna zabawa!

15 marca obchodzimy w całej Polsce Dzień Edukacji Prawnej. W naszej szkole 16 marca odbyło się spotkanie uczniów klas VIII z Panią Janiną Pułczyńską - radcą prawnym.

Zajęcia organizowane są z inicjatywy Ministerstwa Sprawiedliwości, pod patronatem Ministerstwa Edukacji. 

Podczas prelekcji i rozwiązywania kazusu prawnego uczniowie mieli możliwość subsumpcji, czyli zastosowania prawa do faktów oraz poznali różnice pomiędzy zawodami prawniczymi.

Zaplanowaliśmy jeszcze w najbliższym czasie podobną lekcję z uczniami klas VII.

Serdecznie dziękujemy Pani Janinie Pułczyńskiej za inspirujące i ciekawe zajęcia.

#dzieńedukacjiprawnej2026

Na początku marca, dzięki uprzejmości Miejskiej Biblioteki Publicznej w Lublińcu, w naszej szkole eksponowana była wystawa pt. „Niepodległe i niezwykłe kobiety II RP”. Jej celem było przybliżenie społeczności szkolnej wybitnych Polek, które swoją działalnością przyczyniły się do rozwoju i umacniania polskości na terenie Lublińca i okolic w okresie międzywojennym. Autorzy wystawy: Bartłomiej Zbączyniak (przygotowanie merytoryczne) i Katarzyna Lubosz (opracowanie graficzne) przedstawili sylwetki trzynastu kobiet zaangażowanych m.in. w walkę o niepodległość, działalność społeczną, edukacjną, harcerską czy charytatywną. Zwiedzający mogli zapoznać się z planszami informacyjnymi zawierającymi fotografie oraz krótkie opisy osiągnięć i życiorysów m.in. Wiktorii Niegolewskiej, Marii Krzyżowskiej, Józefy Liberkowej, Janiny Cyranowej, Heleny Tyran czy Krystyny Kubalskiej.

Wystawa była ciekawą lekcją historii, pokazującą, że kobiety odegrały ważną rolę w budowaniu polskości na terenie ziemi lublinieckiej w czasie II RP. Dzięki niej uczniowie mogli lepiej zrozumieć znaczenie ich pracy, odwagi i determinacji w dążeniu do wolności i rozwoju postaw patriotycznych.

O życie należy dbać, a w sytuacjach zagrożenia trzeba umieć je ratować, dlatego 10 marca zostało zorganizowane spotkanie dla uczniów klas V z ratownikiem medycznym, Panem Marcinem Małkiem. Uczniowie wzięli udział w szkoleniu z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz prawidłowego zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia.
Podczas spotkania uczniowie uczyli się jak należy sprawdzać u człowieka przytomność, oddech i tętno oraz w jaki sposób można pomóc osobie poszkodowanej, zanim przyjedzie zespół ratownictwa medycznego ( np. jak wykonać masaż serca oraz jak zachować się w wypadku zakrztuszenia). Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyły się ćwiczenia praktyczne na fantomach pod fachowym okiem specjalisty.
Pan Marcin zapoznał również uczniów z urządzeniem AED, czyli przenośnym defibrylatorem oraz wskazał, w jakich miejscach najczęściej można takie urządzenie znaleźć. 
Dziękujemy naszemu gościowi za profesjonalne podejście, zaangażowanie oraz cenne wskazówki, które mogą w przyszłości pomóc uratować ludzkie życie.