Nauka przez zabawę!

Wszyscy dorośli wiedzą, jak ekscytujące są dzieci bawiące się wodą. Mogą długo przelewać z jednego pojemnika do drugiego, kąpać lalki, wodować łódki, radośnie pluskać się w wodzie. Ale o wiele bardziej interesujące jest wykonanie i obserwacja pierwszych eksperymentów naukowych pod okiem dorosłych.
Właściwości wody to ekscytujący temat. Woda jest najbardziej rozpowszechnionym, najbardziej znanym i jednocześnie najbardziej zagadkowym płynem na Ziemi, a możliwe, że nie tylko na tej planecie. Jej właściwości znacznie odbiegają od właściwości innych substancji o podobnej budowie. Klasa 2 b postanowiła to sprawdzić, wykonując ciekawe doświadczenia pod okiem wychowawcy. Dzięki nim dowiedzieliśmy się, jakie właściwości ma woda- co w niej pływa, co tonie, co się rozpuszcza a co nie, jak zachowuje się woda po zmieszaniu z innymi substancjami, kiedy zmienia kolor. Te ciekawe spostrzeżenia pozwalają, chociaż w niewielkim stopniu zrozumieć siłę i potęgę żywiołu, jakim jest woda. Po tej lekcji uczniowie zadawali mnóstwo pytań, byli ciekawi każdego eksperymentu, ale tez i potrafili wyciągać wnioski pod koniec lekcji.

Już wkrótce kolejny temat związany z obchodami Dnia Wody, bo oprócz zabawy ważny jest także aspekt społeczny i zdrowotny. Taka nauka przez zabawę i doświadczenie jest gwarancją, że uczniowie zrozumieją, jak cenna jest woda w naszym życiu.

22 marca obchodzimy Światowy Dzień Wody

Biorąc udział w projekcie Polskiej Akcji Humanitarnej, rozmawialiśmy o potrzebie oszczędzania wody oraz o obiegu wody w przyrodzie. Uczniowie klas czwartych odpowiedzieli na pytania: Jakie właściwości ma woda? Czy wszyscy ludzie potrzebują wody? oraz Czy wszyscy ludzie na świecie mają zapewniony dostęp do źródeł wody?. Na lekcjach przyrody w ramach projektu wykonali plakaty dotyczące "Oszczędzania wody", które można podziwiać na szkolnych korytarzach. Dzień Wody to nie tylko nauka, ale także świetna zabawa!

15 marca obchodzimy w całej Polsce Dzień Edukacji Prawnej. W naszej szkole 16 marca odbyło się spotkanie uczniów klas VIII z Panią Janiną Pułczyńską - radcą prawnym.

Zajęcia organizowane są z inicjatywy Ministerstwa Sprawiedliwości, pod patronatem Ministerstwa Edukacji. 

Podczas prelekcji i rozwiązywania kazusu prawnego uczniowie mieli możliwość subsumpcji, czyli zastosowania prawa do faktów oraz poznali różnice pomiędzy zawodami prawniczymi.

Zaplanowaliśmy jeszcze w najbliższym czasie podobną lekcję z uczniami klas VII.

Serdecznie dziękujemy Pani Janinie Pułczyńskiej za inspirujące i ciekawe zajęcia.

#dzieńedukacjiprawnej2026

Na początku marca, dzięki uprzejmości Miejskiej Biblioteki Publicznej w Lublińcu, w naszej szkole eksponowana była wystawa pt. „Niepodległe i niezwykłe kobiety II RP”. Jej celem było przybliżenie społeczności szkolnej wybitnych Polek, które swoją działalnością przyczyniły się do rozwoju i umacniania polskości na terenie Lublińca i okolic w okresie międzywojennym. Autorzy wystawy: Bartłomiej Zbączyniak (przygotowanie merytoryczne) i Katarzyna Lubosz (opracowanie graficzne) przedstawili sylwetki trzynastu kobiet zaangażowanych m.in. w walkę o niepodległość, działalność społeczną, edukacjną, harcerską czy charytatywną. Zwiedzający mogli zapoznać się z planszami informacyjnymi zawierającymi fotografie oraz krótkie opisy osiągnięć i życiorysów m.in. Wiktorii Niegolewskiej, Marii Krzyżowskiej, Józefy Liberkowej, Janiny Cyranowej, Heleny Tyran czy Krystyny Kubalskiej.

Wystawa była ciekawą lekcją historii, pokazującą, że kobiety odegrały ważną rolę w budowaniu polskości na terenie ziemi lublinieckiej w czasie II RP. Dzięki niej uczniowie mogli lepiej zrozumieć znaczenie ich pracy, odwagi i determinacji w dążeniu do wolności i rozwoju postaw patriotycznych.

O życie należy dbać, a w sytuacjach zagrożenia trzeba umieć je ratować, dlatego 10 marca zostało zorganizowane spotkanie dla uczniów klas V z ratownikiem medycznym, Panem Marcinem Małkiem. Uczniowie wzięli udział w szkoleniu z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz prawidłowego zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia.
Podczas spotkania uczniowie uczyli się jak należy sprawdzać u człowieka przytomność, oddech i tętno oraz w jaki sposób można pomóc osobie poszkodowanej, zanim przyjedzie zespół ratownictwa medycznego ( np. jak wykonać masaż serca oraz jak zachować się w wypadku zakrztuszenia). Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyły się ćwiczenia praktyczne na fantomach pod fachowym okiem specjalisty.
Pan Marcin zapoznał również uczniów z urządzeniem AED, czyli przenośnym defibrylatorem oraz wskazał, w jakich miejscach najczęściej można takie urządzenie znaleźć. 
Dziękujemy naszemu gościowi za profesjonalne podejście, zaangażowanie oraz cenne wskazówki, które mogą w przyszłości pomóc uratować ludzkie życie.

 
Musicale i to jakie, bo szyte na miarę nowojorskiego Broadwayu, czy takie jak na londyńskim West Endzie. Od kilkunastu lat w Szkole Podstawowej nr 3 w Lublińcu okres Świąt Bożego Narodzenia ma wyjątkowy, niezwykle uroczysty charakter. W tym szczególnym czasie uczniowie, nauczyciele oraz absolwenci „Trójki” wspólnie przygotowują świąteczne przedstawienia i musicale. Pomysłodawcą i inicjatorem tego wydarzenia był nauczyciel języka polskiego, pan Gabriel Podbioł, który niejednokrotnie swoje pomysły opierał na znanych filmach czy też książkach. Można było zobaczyć Grincha, Oskara i panią Różę, a także rzucić nowe spojrzenie na Opowieść wigilijną czy kultowy film Kevin sam w domu. To tylko niektóre tytuły w oparciu, których powstały niezapomniane musicale.

Coroczne spektakle stały się już piękną tradycją szkoły i na stałe wpisały się w szkolny kalendarz wydarzeń. Młodzi artyści z ogromnym zaangażowaniem wcielają się w role aktorów, wokalistów i tancerzy, prezentując swoje talenty przed społecznością szkolną, rodzicami oraz mieszkańcami Lublińca z okazji 60lecia szkoły. W przygotowanie widowisk włączają się również nauczyciele, którzy czuwają nad scenariuszem, oprawą muzyczną, choreografią i scenografią.

Wyjątkowym elementem tych wydarzeń jest udział absolwentów szkoły, którzy z sentymentem wracają na scenę „Trójki”, by wspólnie z młodszymi kolegami tworzyć świąteczną atmosferę. Dzięki tej tradycji budowana jest międzypokoleniowa więź oraz poczucie wspólnoty.

Świąteczne musicale i przedstawienia, TAK! To jest nasza duma i chluba, o której warto pisać i mówić.

Kto był i widział, ten wie, o czym mowa!.

Historia, bo to wszystko od niej się zaczęło!

Budowa szkoły w Lublińcu rozpoczęła się w 1958 roku jako odpowiedź na rosnące potrzeby edukacyjne dzieci z pobliskiego Steblowa i okolicznych ulic. W tamtym czasie liczba najmłodszych mieszkańców dynamicznie wzrastała, a istniejące placówki były przepełnione.

Decyzja o budowie nowej szkoły była ważnym wydarzeniem dla lokalnej społeczności. Inwestycja stała się symbolem troski o przyszłość dzieci oraz o rozwój całego regionu. W realizację przedsięwzięcia zaangażowały się władze miasta oraz mieszkańcy, którzy z nadzieją obserwowali postępy prac.

Nowy budynek miał zapewnić uczniom bezpieczne i nowoczesne – jak na tamte czasy – warunki do nauki. Przestronne sale lekcyjne, zaplecze administracyjne oraz teren wokół szkoły stwarzały możliwość harmonijnego rozwoju dzieci i organizowania zajęć dydaktycznych, oraz wychowawczych.

Rozpoczęcie budowy było więc nie tylko inwestycją w mury, ale przede wszystkim w edukację i przyszłość młodego pokolenia z Lublińca i Steblowa.

Szkoła to nie tylko budynek, ale przede wszystkim ludzie, którzy ją tworzą. Przez 66 lat istnienia szkoły wykształciło się kilka tysięcy dzieci, a nauczało kilkuset nauczycieli. To uczniowie, ich rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły tworzą jej niepowtarzalny klimat. W prawie każdej rodzinie jest "ktoś" z Trójki. To szkoła pokoleniowa, w której takie wartości jak rodzina, szacunek i wychowanie są na pierwszym miejscu. Kolejne pokolenia zdobywają w murach szkoły wiedzę i umiejętności niezbędne w dorosłym życiu.

Kto wie, może i w Twojej rodzinie są zdjęcia, pamiątki i wspomnienia związane z Trójką !?

Już jutro kolejna porcja wiadomości o szkole i tym, co się w niej dzieje.